Mersi, Christina Martha Laamena, dan Theresia Laurens. “Pengaruh Persepsi Dan Minat Belajar Matematika Siswa Dalam Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Matematika”. Jurnal Padegogik 5, no. 2 (Juli 31, 2022): 63-75. Diakses Juli 22, 2024. https://jurnal.unai.edu/index.php/jpd/article/view/2899.