Susilowaty, Nora. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN STRATEGI KONFLIK-KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA SMP”. Jurnal Padegogik 2, no. 2 (July 30, 2019): 81 - 89. Accessed April 19, 2024. https://jurnal.unai.edu/index.php/jpd/article/view/874.