Susilowaty N. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN STRATEGI KONFLIK-KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA SMP. jpd [Internet]. 2019Jul.30 [cited 2024Apr.17];2(2):81 - 89. Available from: https://jurnal.unai.edu/index.php/jpd/article/view/874