Analisis Technology Acceptance Model (TAM) pada Sistem E-Learning Universitas Advent Indonesia
https://doi.org/10.36342/teika.v7i2.754
Kata Kunci:
E-Learning System, moodle, TAM, Penerimaan, kuesionerAbstrak
E-learning system merupakan salah satu elemen pendukung dalam kegiatan proses belajar mengajar, dimana proses tersebut dilakukan melalui media internet. Para pelajar maupun pengajar berinteraksi tanpa bertatap muka secara langsung. E-learning system yang digunakan pada Universitas Advent Indonesia adalah Moodle. Dengan adanya Moodle ini para mahasiswa dapat mengumpulkan tugas dan mengunduh materi perkuliahan yang diberikan oleh dosen. Sedangkan bagi dosen dapat mengunggah materi perkuliahan dan mengunduh tugas yang sudah dikumpulkan oleh para mahasiswa. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui apakah seluruh menu dalam Moodle telah digunakan secara optimal atau tidak, dan (2) untuk mengetahui bagaimana pengaruh persepsi manfaat dan kemudahan dalam penerimaan pengguna terhadap Moodle Universitas Advent Indonesia. Sedangkan hasil dari penelitian ini adalah (1) Penerimaan Moodle pada Fakultas Teknologi Informasi Universitas Advent Indonesia dinyatakan baik, (2) penggunaan keseluruhan menu dalam Moodle belum optimal, dan (3) persepsi manfaat dan kemudahan mempengaruhi penerimaan pengguna terhadap Moodle.
Unduhan
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
The submitting author warrants that the submission is original and that she/he is the author of the submission together with the named co-authors; to the extend the submission incorporates text passages, figures, data or other material from the work of others, the submitting author has obtained any necessary permission.
Articles in this journal are published under the Creative Commons Share Alike Attribution Licence (CC-BY-SA What does this mean?). This is to get more legal certainty about what readers can do with published articles, and thus a wider dissemination and archiving, which in turn makes publishing with this journal more valuable for you, the authors.
By submitting an article the author grants to this journal the non-exclusive right to publish it. The author retains the copyright and the publishing rights for his article without any restrictions.