Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Keperawatan STIKes Surya Global Yogyakarta
Tingkat Kecemasan dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa
Keywords:
Tingkat kecemasan, Penyesuaian diri, Mahasiswa KeperawatanAbstract
Latar belakang: Kesulitan menyesuaikan diri merupakan salah satu faktor yang menyebabkan timbulnya kecemasan pada mahasiswa. Kondisi kecemasan tersebut menjadikan mahasiswa memiliki perasaan yang tidak pasti, tidak berdaya dan tidak nyaman. Proses penyesuaian diri yang dialami mahasiswa melibatkan respon-respon mental dan tingkah laku yang dimana individu berusaha menanggulangi tuntutan dalam diri maupun lingkungannya. Tujuan penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kecemasan dengan penyesuaian diri pada mahasiswa keperawatan Stikes Surya Global Yogyakarta. Metode penelitian: Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling sebanyak 55 keperawatan mahasiswa semester 2 tahun ajaran 2021. Instrumen pengambilan data menggunakan kuesioner Hamilton anxiety rating scale (HARS) dan kuesioner Psychological adjusment scale (PAS) yang telah baku. Analisa data menggunakan uji korelasi Kendall-tau dengan taraf signifikan 5%. Hasil: Penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas tingkat kecemasan mahasiswa keperawatan dalam kategori kecemasan berat sebesar 34 responden (61,8%) dan mayoritas penyesuaian diri mahasiswa keperawatan dalam kategori penyesuaian diri kurang baik sebesar 32 responden (58,2%) dengan nilai siginifikasi sebesar 0,000 (p < 0,05). Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kecemasan dengan penyesuaian diri pada mahasiswa keperawatan di Stikes Surya Global Yogyakarta.
Downloads
References
DAFTAR PUSTAKA
Akbar Djumadi. 2015. ‘Hubungan Antara Tingkat Kecemasan Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta’. Universitas Muhammadiyah Surakarta. P;3-4.
Ali, M & Asrori, M. (2015). Psikologi remaja perkembangan peserta didik. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Budiarto Fernando, Nugrahayu Eka Yuni, Riastiti Yudanti. (2021). “Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Baru Kedokteran Unmul Saat Pembelajaran Online”. Vol 3, No 1, Hal 18-24.
Demak, I. K, & Suherman. (2016). Hubungan Umur, Jenis Kelamin Mahasiswa Dan Pendapatan Orang Tua Dengan Tingkat Kecemasan Pada Mahasiswa Pendidikan Sarjana Program Studi Pendidikan Dokter FKIK Universitas Tadulako. Jurnal Ilmiah Kedokteran, 3.
Depkes RI. (2014). Profil kesehatan Indonesia. Departemen kesehatan republic Indonesia: Jakarta. Diakses https://www.kemkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-kesehatan-indonesia/profil-kesehatan-indonesia-2014.pdf.
Kurniawan & Ngapiyem. (2020). Screening Gangguan Mental Emosional: Depresi, Ansietas, Stres Menuju Sehat Jiwa Pada Mahasiswa Keperawatan Semester I Di Salah Satu Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Yogyakarta.
Nugroho Vitalis Herjayanto. (2018). Tingkat Kecemasan Dalam Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru Program Studi Bimbingan dan Konseling. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Purnamarini, S. & H. (2016). Pengaruh Terapi Expressive Writing Terhadap Penurunan Kecemasan saat Ujian Sekolah. Jurnal Bimbingan Konseling. Vol. 5, No. 1.
Pribadi, Imam. "Peranan Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (Imm) Dalam Membentuk Perilaku Beragama Mahasiswa Di Perguruan Tinggi Muhammadiyah." Voice of Midwifery 5.07 (2016): 39-54.
Raharjo, J. 2015. Tingkat Kecemasan Keluarga Pasien Stroke yang di Rawat di Ruang ICU RS Panti Waluyo Surakarta. Skripsi Ilmu Keperawatan Stikes Kusuma Husada. Surakarta. p.p.43-46. http://digilib.stikeskusumahusada.ac.id/files/disk1/22/01-gdl-jokoraharjo- 1067-1-artikel.-2.pdf
Rahmayati, E., Silaban, R. N., & Fatonah, S. (2018). Pengaruh Dukungan Spritual terhadap Tingkat Kecemasan pada Pasien Pre-Operasi. Jurnal Kesehatan, 9(1), 138. http://ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JK/article/viewFile/778/668
Rohmah, Nurul. Pengaruh kepercayaan diri dan dukungan sosial terhadap penyesuaian diri mahasiswa baru Teknik Informatika UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Diss. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2017.
Sahara, A., Murdhiono, W. R., & Setiawan, D. I. (2016). Hubungan pengetahuan mahasiswa tentang manajemen cemas dengan tingkat kecemasan dalam proses belajar pada mahasiswa prodi S-1 Keperawatan UNRIYO tahun angkatan 2015/2016. Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta, 3 (2), 50-57.
Seskoadi, K., & Ediati, A. (2017). Hubungan antara Kecemasan dengan Penyesuaian diri pada Mahasiswa Bidikmisi tahun pertama di Universitas Diponegoro.
Walgito, B. (2010). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: C.V Andi.
World Health Organization. (2017). Depression and Other Common Mental Disorders: Global Health Estimates. Geneva: Author.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
