Tingkat Pengetahuan dan Tingkat Kecemasan Menghadapi Menarche Pada Siswi SD Negeri di Pasilian
https://doi.org/10.35974/jsk.v8i2.2906
Keywords:
Kecemasan, Menarche, PengetahuanAbstract
Latar belakang: Menarche adalah haid pertama kali yang terjadi yang merupakan ciri khas kedewasaan wanita yang sehat. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hubungan tingkat pengetahuan menarche dengan tingkat kecemasan dalam menghadapi menarche pada siswi kelas V dan VI di SD Negeri Pasilian I Tahun 2022. Metode: Penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuntitatif, dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian adalah 43 siswi kelas V dan VI yang belum dan sudah menstruasi di SD Negeri Pasilian I. Sampel sebanyak 39 siswi yang belum menstruasi. Hasil: Penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden yang memiliki pengetahuan dalam kategori cukup yaitu 20 responden (51.3%) dan memiliki kecemasan sedang yaitu sebanyak 19 responden (48.7%). Diskusi: Dengan hasil p-value = 0,000, berarti p-value <0,05 hal ini menunjukkan ada hubungan tingkat pengetahuan dengan tingkat kecemasan dalam menghadapi menarche pada siswi kelas V dan VI di SD Negeri Pasilian I tahun 2022.
Downloads
References
Anggraeni, D. (2016). Hubungan Pengetahuan Tentang Menstruasi Dengan Kecemasan Menghadapi Menarhce Pada Siswi Kelas V SD Muhammadiyah Wirobrajan 3 Yogyakarta . Naskah Publikasi
Anggraeni, W., & Sari, K. I. P. (2018). Hubungan Pengetahuan Remaja Tentang Menstruasi Dengan Tingkat Kecemasan Dalam Menghadapi Menarche Pada Siswi Kelas IV dan V Sdi Darul Hikmah Krian Sidoarjo. Nurse and Health: Jurnal Keperawatan, 7(1), 80–85.
Arini D. Putri, Istri Utami, dan Mufdlilah, ( 2020). Literature Review Hubungan Pengetahuan Tentang Menstruasi Dengan Kecemasan Remaja Putri Menghadapi Menarche
Cintya Dewi, Rizki. (2015).Teori & Konsep Tumbuh Kembang Bayi, Toddler, Anak dan Usia Remaja. Nuha Medika, 34-35.
K., & Djokosujono, K. (2020). Hubungan Asupan Gizi dengan Kejadian Premenstrual Syndrome. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 9(02), 93–98.
Estiani, K., & Djokosujono, K. (2020). Hubungan Asupan Gizi dengan Kejadian Premenstrual Syndrome. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 9(02), 93–98.
Hasanah, Nur. (2020). Hubungan Pengetahuan Tentang Menarche Terhadap Tingkat Kecemasan Remaja Putri. Naskah Publikasi.
Hawari dan Dadang. (2019). Manajemen Stres Cemas Dan Depresi. Badan Penerbit FKUI, Jakarta, 63-83.
Hidayah, N., & Palila, S. (2018). Kesiapan Menghadapi Menarche pada Remaja Putri Prapubertas Ditinjau dari Kelekatan Aman Anak dan Ibu. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(1), 107–114
Ika, Nurma., Agus Riza, S. (2014). Hubungan Antara Pengetahuan Dengan Kecemasan Menghadapi Menarche Pada Siswi SDN Pangengudang Kecamatan Purworejo Kabupaten Purworejo. Jurnal Keperawatan.
Lutfiya, I. (2017). Analisis Kesiapan Siswi Sekolah Dasar dalam Menghadapi Menarche. Jurnal Biometrika Dan Kependudukan, 5(2), 135.
Nurravni, V., Susilawati, & Haryani, H. (2021). Hubungan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Menarche dengan Kecemasan Menghadapi Menarhce di SD Negeri 1 Pasirhalang Wilayah Kerja Puskesmas Sukaraja Kabupaten Sukabumi. Jurnal Ilmu Kesehatan Karya Bunda Husada, 7(1).
Ping, M. F., Natalia, E., & Jho, Y. L. (2020). Prevalensi Sindrom Pra Menstruasi Pada Remaja Putri Di Asrama Kartini Samarinda. Jurnal Keperawatan Dirgahayu (JKD), 2(1), 25–28.
Proverawati, Atikah. (2009). Menarche Menstruasi Pertama Penuh Makna. Nuha Medika, 58-65.
Purba, V. M., Sanusi, S. R., & Aritonang, E. Y. (2018). Hubungan Fungsi Keluarga Dengan Kecemasan Menghadapi Menarche Pada Remaja Putri Usia Sekolah Dasar Di SD Negeri, Medan. Jurnal Muara Sains, Teknologi, Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan, 1(2), 138–144.
Rukmawati & Hayati, (2020). Hubungan Pengetahuan Tentang Menarche Dengan Kecemasan Menghadapi Menarche Pada Siswi Usia Remaja Awal Relationships of Knowledge About Menarche with Anxiety Facing Menarche In Early Teen Students. Journals of Ners Comminity, 11(1), 103–107.
Utami, Y. A. P. (2019). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Tingkat Kecemasan Remaja Dalam Menghadapi Menarche Pada Siswi Kelas V Dan Vi Di SD Negeri 1 Ceper Klaten. Skripsi.
Yamani. (2017). Hubungan Pengetahuan Tentang Menarche Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Remaja Putri Awal. Skrisi.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).