PENGETAHUAN TENTANG KARIES GIGI SEBELUM DAN SESUDAH PENYULUHAN KESEHATAN DI PERGURUAN ADVENT CIMINDI BANDUNG
https://doi.org/10.35974/jsk.v4i1.731
Abstract
Pendahuluan: Hasil studi pendahuluan yang dilakukan peneliti kepada kepada 10 orang siswa/i kelas 4 SD di Perguruan Advent Cimindi Bandung, mereka tidak mengetahui apa itu karies gigi dan apa yang menyebabkannya bahkan 5 orang dari antara mereka mengalami karies gigi. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan tentang karies gigi di Perguruan Advent Cimindi Bandung. Metode: Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain peneitian kuantitatif dengan rancangan pra-post tes dalam satu kelompok (pra-post test design). Penelitian ini dilakukan di Perguruan Advent Cimindi Bandung pada 31 Oktober 2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa/i kelas 4 di Perguruan Advent Cimindi Bandung tahun ajaran 2017/2018. Pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 43 orang. Data dikumpul menggunakan tes yang terdiri dari 12 pertanyaan dengan nilai validasi dan reabilitas. Nilai validasi antara 0,446-0,707 dan nilai reabilitas adalah 0,859. Data yang terkumpul kemudian diolah dengan menggunakan rumus persentasi dan uji hipotesis dengan pengujian dua pihak menggunakan SPSS. Hasil: Hasil perhitungan menunjukkan bahwa pengetahuan tentang karies gigi sebelum penyuluhan kesehatan adalah cukup dengan angka persentasi 74,4%. Pengetahuan setelah penyuluhan adalah baik dengan angka persentasi 92,7%. Hasil perhitungan thitung menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pengetahuan tentang karies gigi di Perguruan Advent Cimindi Bandung sebelum dan sesudah penyuluhan kesehatan dengan nilai thitung 5,920 pada taraf kepercayaan 95% atau α = 0,05. Diskusi: Beberapa saran ditujukan kepada praktik keperawatan komunitas, pendidikan keperawatan komunitas, dan penelitian selanjutnya.
Kata kunci: Pengetahuan, Karies gigi
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Mesrina Simbolon
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).